Що складніше для школярів: звичайні випускні іспити, які були 10 років тому або ЄДІ?

Мені пощастило здавати обидва іспиту - в 2004 році ЄДІ йшов експериментом, тому крім його здавали і традиційний. За моїми відчуттями, Єдиний державний іспит - щось чітке, структуроване, ясна. Традиційний іспит - щось каламутне, незрозуміле, з неясними критеріями. Щоб здати ЄДІ треба вчитися, тренуватися, набивати руку на безлічі аналогічних завдань. Щоб здати традиційний іспит, треба… навіть не знаю що. Мені завжди було легше вчитися, ніж крутити підкилимні інтриги.

Перед традиційним іспитом нас усіх попередили, щоб ми принесли шпори. Кожен мав вирізати з будь-яких збірок типу “1000 золотих творів” роботи по потрібним темам, покласти їх в конвертик і заздалегідь принести з собою. Це “побажання” виконали всі крім однієї дівчинки (здогадайтеся кого). Я йшла на медаль і вважала нижче своєї гідності переписувати чужі твори. Іспит почався, оголосили теми і вчителі стали викладати на стіл перед кожним конвертики ззаготовленими роботами. Я стала писати сама. На мене багатозначно дивилися вчителя, мовляв одумайся!. Пройшов слух, що треба писати про Блока. Я писала про Гоголя. Пройшов слух, що медальне твір написати неможливо. Я клала на всіх болт і писала що хочу і як вважаю за потрібне. Десь за 40 хвилин до кінця роботи, коли у мене вже було майже все готово, підійшов хтось із вчителів, забрав у мене мій чернетку і дав свій, з “правильним” твором, який я мала переписати на чистовик. Я продовжую вважати, що моє власне твір було не гірше вчительського, а цей жест був ганьбою школи і виразом боягузтва окремих осіб перед “великим начальством”.

А ЄДІ пройшов досить легко і спокійно - наскільки це, звичайно, можливо для іспиту. Найбільше нервували вчителя. Іноді було шкода дивитися, як деякі, самі злякавшись нового формату, намагалися вселити учням як все це складно і страшно і треба обов’язково боятися. На цьому тлі приємно виділялася вчителька математики своїм спокоєм і оптимізмом ( “Так, все здасте, все нормально!”). В загальному, якщо не звертати увагу на метушню і паніку, створювану самими ж вчителями і іноді батьками, ЄДІ здавати не так складно, як багатьом здається. На ЄДІ ти чітко розумієш чого від тебе хочуть, як це оформляти і як це буде оцінюватися. На традиційному іспиті будь-яка дрібниця в оформленні (неправильна кількість клітинок в абзаці) може привести до зниження оцінки. Крім того, самі критерії до кінця не ясні ( “Ти навіть собі не уявляєш, як строго вони перевіряють медальні твори!”). А критерії ЄДІ зрозумілі, їх легко знайти. Та й стобальною система оцінки набагато показовіша, ніж традиційна трёхбальная.

Відповідаючи на питання: що легше для учня? Дивлячись який учень, як він звик працювати і на що сподіватися. Якщо звик вчитися, то легше ЄДІ. Якщо звик, що мама занесе кому потрібно конвертик, то, напевно, традиційний. Я вважала і продовжую вважати ЄДІ досить об’єктивною і оптимальною формою оцінки для нашого часу (може тому що я не переношу підкилимних ігор і звикла розраховувати на себе). Зрозуміло, недоліки у іспиту є, але кількість міфів іроздутих страхів навколо ЄДІ величезна. Можливо, це природний етап дорослішання нашого суспільства, хочеться на це сподіватися.

Що вам здається неприємним, в той час як інші вважають це милим? Що ніколи не можна питати у дівчат? Володимир Путін захворів. Потрібна дорога операція в США. У ЗМІ активно закликають зібрати кошти по смс. Відправили б смс?
Аккаунт Вилучений

Анна Андрєєва

А якщо погані всі інші купують погані водійські права і потім калічать людей на дорогах, значить від це що погані права треба скасувати? І так, якщо корупція - це не проблема самого ЄДІ, то що ви пропонуєте замість?

Аккаунт Вилучений



ЩЕ ПОЧИТАТИ